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【“习经典,向未来”读书活动】材化部读书鉴赏活动第二期

在繁华与宁静的交织中,一半是生活的烟火气,一半是书页的墨香,这样的和谐共存,正是我们所追求的惬意生活。

无数名家之作熠熠生辉,其中必然有你心中那本难以忘怀、评价极高的书籍。而今,苏大材化部的师生们也在这样的文化氛围中,如火如荼地开展了第二期读书分享会。接下来,就让我们一同领略老师们精心挑选并推荐的那些书目吧。

1.《习近平著作选读》

推荐人:

李红喜老师

师生交流:

活动伊始,李老师便引领同学们走进《习近平著作选读》的深邃世界。这部作品的分享不仅富有教育意义,更在无形中培养了我们的思维能力,塑造了坚实的品德价值观,促进了个人成长与自我认知的深化。同时,它也提升了我们的社交能力,增强了适应社会的能力,拓宽了我们的视野,并激发了我们终身学习的热情。

紧接着,导生和学生代表们热情洋溢地分享了习近平总书记所强调的先进中国特色社会主义发展道路及其深远意义。红色教育让我们深刻感受到国家发展的任重道远,更加坚定了“强国有我”的信念和决心。

课外阅读环节,马苏扬同学带领大家走进他中学时代的“温柔乡”——《窄门》。这部作品以其独特的古典风格,展现了深刻的内涵、细腻的情感表达以及对人性、爱情、信仰等主题的深刻探讨。其写作风格既传统又精致,令人陶醉。

活动接近尾声,李红喜老师对本次读书分享活动进行了精彩的总结。在体悟文学作品的现实意义的基础上,我们更加坚定了面向未来的步伐,充满了铿锵有力的力量。最后,活动在大家的掌声和欢声笑语中圆满落幕。

2.《明朝那些事儿》

推荐人:

蔡忠建老师

师生交流:

蔡老师率先与同学们分享了他的推荐书目——《明朝那些事儿》。本书的作者当年明月,原是一位公务员,这部作品最初于2006年至2009年间在天涯社区上连载发表。蔡老师深情地回忆道,自己正是在高中毕业、大学入学之际,在网络上首次邂逅了这部佳作。《明朝那些事儿》以其独特的魅力,成为了一部备受读者喜爱的历史小说。蔡老师指出,这部作品不同于传统的历史专著,其语言并非严肃学术,而是更倾向于科普风格,以通俗易懂、生动有趣的方式,娓娓道来明朝三百年的兴衰历程,让读者仿佛身临其境,深深沉浸其中。

在讲述战争、官场政治等历史事件时,作者巧妙地突出了那些大大小小的人物身上的闪光点,展现了他们在特定历史背景下的可贵精神。全书以徐霞客的生平作为结尾,蔡老师与同学们共同分享了书中那句发人深省的话:“成功只有一个——按照自己的方式,去度过人生。”这些历久弥新的历史人物故事,无疑为现代社会的我们提供了宝贵的启示。

同一本书,在不同的生命阶段阅读,往往会带来截然不同的感悟。韩晗同学在小学时期便读过《明朝那些事儿》,那时的他最为着迷的是书中的战争描写。然而,随着年岁的增长,如今再次翻阅,他发现书中对于人物命运和人伦道德的描绘更能引起自己的共鸣和思考。刘谦良同学则分享了书中的一些精彩语录,深刻感受到了作者在通俗叙述中传递出的正能量。这些历史故事如同镜子,让我们以史为鉴,汲取前行的力量。

随后,研究生导生孔康向大家推荐了《牧羊少年奇幻之旅》。这部作品通过牧羊少年圣地亚哥的追梦之旅,激励我们坚定信念,热爱生活,珍惜当下,并勇敢追求自己的梦想。孔康导生强调,“越做越简单,越想越困难”,这一观点提醒我们积极行动是解决问题的关键。

紧接着,导生仲昕杰分享了介绍118种化学元素的专栏文章合集——《自然的音符》。这本书不仅涵盖了丰富的化学知识,还融入了有趣的故事,为我们呈现了一个绚丽多彩的化学元素世界。导生董润泽则推荐了《文化苦旅》中的《黄州突围》一文,讲述了苏东坡被贬黄州的故事。东坡先生乐观豁达的人生态度和高尚的精神世界,给我们留下了深刻的印象,成为我们人生道路上的楷模。

最后,导生仲昕杰对本次活动进行了总结。他认为,在当今快节奏生活和碎片化阅读的时代背景下,书籍依然是我们不可或缺的宝贵财富。通过阅读,我们能够汲取知识、拓宽视野、启迪心灵,在忙碌的生活中找到一片宁静的港湾。

3.《东周列国志》

推荐人:

牛政老师

师生交流:

牛老师首先引领我们走进这本充满智慧与启迪的书籍。他精心挑选了孙叔敖埋蛇与毛遂自荐两个故事进行阅读,并细致地讲解了这两个故事的前因后果,为我们提炼出了深刻的教育意义。孙叔敖埋蛇的故事,以其善举为核心,强调了向善之心的重要性,鼓励我们在日常生活中也要积极行善。而毛遂自荐的故事,则激励我们要有勇气展现自我,对自己的能力和价值保持坚定的自信。牛老师在总结这两个故事时,对同学们寄予了殷切的期望,希望我们能够从中汲取力量,成为更好的自己。

接着,同学们纷纷上台赏读,选择自己喜欢的片段进行朗读并分享个人感想。导生魏志杰选择了书中的田忌赛马故事,生动地讲述了田忌如何巧妙地运用孙膑的策略,最终赢得赛马比赛的胜利。他通过这个故事告诉我们,要善于发挥自己的长处,同时也要认识到自己的不足,并努力改进。学生代表王沛敏则分享了书中第93回的故事,详细讲述了“鸡鸣狗盗”这个成语的出处。她描述了孟尝君在生死关头,依靠门客们的智慧和勇气,成功脱险的经过。这个故事让我们看到了孟尝君的博大胸怀、知人善任以及智慧超群的特质,同时也展现了他门客们对他的忠诚与支持。王沛敏的分享让我们深刻认识到,只有胸襟博大、能够包容他人的人,才能赢得他人的尊重和信任,也才能在关键时刻得到他人的支持和帮助。

4.《一蓑烟雨任平生——苏轼传》

推荐人:

张丰老师

师生交流:

张丰老师以与本书的邂逅为起点,向我们娓娓道来。老师曾因一场震撼心灵的歌剧而对苏轼产生了更为深厚的共鸣,因此借助这本书,从不同角度为我们描绘苏轼的传奇人生。张老师首先提纲挈领地介绍了书籍的核心内容,随后,老师以时间为脉络,生动地叙述了苏轼波澜壮阔而又充满波折的一生。特别地,老师引用了苏轼的《定风波》和《江城子》为引子,深入讲述了苏轼在乌台诗案后所经历的种种磨难与坎坷。通过这些故事,我们深刻感受到了苏轼那种豁达乐观、超脱尘世的胸襟,张老师也借此教导我们,在生活中要秉持这种乐观豁达的心态,面对困难与挑战时保持坚韧与乐观。